为增强新生之间的交流与了解，提高团体归属感，创建和谐美好的班集体，10月12日至20日，我院开展2019级新生团体辅导活动，该活动由教育科学学院应用心理学学生现场主持指导，我院2019级全体学生参与活动。
此次活动以团体游戏的形式开展。活动上，主持人首先对活动开展的目的及规则进行简要说明。接着，进入游戏环节，在“顶球竞走”、“凑钱币”、“卡牌风云”等游戏中分别以小组为单位进行，游戏强调团队合作，以促进新生之间的认识和了解，使其体会到团队合作的重要性，同时增进彼此间的沟通与信任。新生们积极参与，现场气氛十分活跃。最后，同学们纷纷交流感悟，其中，来自制药工程2019班的黄楚琪表示，该活动让她更快融入班集体中，提高了他与同学的默契熟悉度。
据悉，团体辅导活动是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，通过团体之间的互动，认识、探讨、接纳自我，并调整改善与他人的关系，提高班级凝聚力。
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